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    八年级语文学习与评价上册第四单元答案

    盈彩网平台发布时间:2015-01-02 18:24

    盈彩网平台那个啥,你能上网搜下题目不?!

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    有练习册,买完后,后面有答案

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    盈彩网平台追寻人类起源活动课目标的制定:《义务教育课程标准实验教科书语文(七—九年级)》简介明确指出七年级上册教科书第六单元的综合性学习“追寻人类起源”,它的学习目标至少包括以下方面:培养学生对科学的兴趣,不断探究科学奥秘的精神,树立科学的人类起源观、破除“神创论”,学习欣赏神话传说,培养搜集、筛选和整理资料的能力,提高口语交际能力、写作能力和阅读能力。参考上述所说,结合活动的实际实施过程,我制定了如下目标:1、继续学习利用图书馆和网络搜集资料的方法、引用资料的方法,以及注明资料出处的格式;2、在搜集资料的过程中培养浏览和筛选信息的能力;3、学习用不同的口气讲述不同的内容,讲述生动有趣的故事,要绘声绘色,引人入胜,讲述科学知识,要讲究语言的科学性和条理性;4、培养想象能力,学习想象作文;5、培养主动探究、团结合作、勇于创新的精神。活动实施过程:一、课前准备: 1、让学生自主选择合作伙伴,组成合作小组,并可根据自己的喜好及活动内容给小组命名。2、围绕活动内容广泛搜集资料,上网查询资料,整理资料。①搜集关于神创造人的神话;②搜集从猿进化到人的资料;搜集关于人类起源的新说法;③搜集“北京人”头盖骨下落的资料。3、每组准备一个档案袋。二、活动过程:一活动导入。 二活动流程。1、讲故事比赛①每组每人搜集一种关于人类起源的神话故事,在小组内互讲故事。②每组选出一名讲故事的代表,参加班级故事大王比赛。 ③比赛将评出一、二、三等奖。④小组将部分参赛的神话故事进行搜集整理、汇编成册。2、新闻发布会。①搜集查找关于“人类起源新说”的资料。②从中选定一种说法,并围绕这一说法继续查找相关资料。③让小组成员熟悉资料内容,为参加班级新闻发布会做好准备。④新闻发布会:以小组为单位,首先汇报本小组研究的成果,要求要有鲜明的观点和充足的资料;然后解答各小组的提出的疑问。a.以小组合作情况、发言情况及准备资料的多寡评出一、二、三等奖。b.比赛后与其他小组交流资料,实现资源共享,互通有无,并汇编成册。3、给未来人画像①每组设计一幅未来人像,可以用电脑制作,也可以手工制作。②每幅画要做简要说明,说明主要包括:(1)外形设计理念;(2)服饰搭配理念;(3)人体结构的变化:如皮肤、肌肉、骨骼会有哪些改变……③画像要求100cm×80cm,将画像悬挂在教室墙壁上,每组派代表到画像前阐述本组的创作理念。④根据画像制作的精美程度,设计是否有创意、说明内容是否充分,评出一、二、三等奖。⑤每人以“未来世界”为题,写一篇想像作文。三、成果展览 ①每组派出一名代表作评委会成员,组成评委组。②每小组将本次活动编辑的册子、资料、获奖奖状整理好,布置一个有特色的展区。③每小组派2名代表站在自己的展区前,回答评委组提出的问题,并为本组展区设计?作简要的解说。④由评委组给各个展区做出评定,评出一、二、三等奖。四、活动评价。根据学生在活动过程中表现的情感和态度,同时也根据小组在各个活动中的获奖情况,评出最佳合作奖、最佳口语交际能力奖、最佳表现奖、最佳创意奖等一系列奖项。相关链接:1、人类起源新说。《来自太空的报告:鲜为人知的宇宙奥秘》2、人类文明遗迹揭示人类起源。-c/sq.htm3、写作范例。《法国野人》世界上不只一个国家传说发现过野人的踪迹,然而据报道,至今只有法国人曾经抓住过一个“野人”,并对其生活习性作过真实的考察。1799年7月25日,三名猎人在法国南部的亚贝隆森林中,发现一个赤裸无毛的动物。捉来一看是个年约12岁的男性人类。这个“人”不愿与人亲近,8天后挣脱牢笼逃走了。翌年1月8日早晨7时,在海拔1200米的亚贝隆高原区上,气温极低,遍地白雪,一名村民再度擒住这个野人少年。野人身高136厘米,五官端正,十分英俊。黑眼棕发,身上有23处擦伤与咬伤。他一丝不挂,村民刚捉住他时,曾替他穿上衣物,他立刻把衣物撕破扔掉,不愿受此束缚。他无法完全直立,拱起背,双臂在着地处晃动不停。跑步时,他手脚并用,速度极快。即使立定时,他也无法安静不动,非得前后左右摇摆不停,像要发泄体内用不完的能量。野人少年在野地以野马铃薯、核桃,以及植物球根等为食物,回到文明社会后,其他东西他不吃,即使是素菜,顶多咬一口,便皱眉吐掉。听觉方面,他对人类的呼喊、咆哮等毫无反应。就算在他耳旁开枪,他也不吃惊掩耳。医生原以为他听力不佳,后来

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    不会的题目打出来哦

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    17、开头一段的故事在文中有什么作用?(2分) 18、将第②段分为两层,并说明划分的理由。(3分) 19、文中②—⑥段大致是按什么顺序来进行说明的?文中用得最多的一种说明方法是什么?作用如何? (3分) 20、文中是怎样说明“记忆移植的研究正在逐...

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    那个啥,你能上网搜下题目不?!

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    新华书店有

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    嗯。。。。我和你一样年纪,可第八题是哪页的?

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    盈彩网平台1A 2中—衷 竟—竞 尔—而 消—销 3B 4(1)举例子(2)作比较(3)打比方(4)下定义 5(1)设问(2)拟人(3)比喻 6D 7(1)我同意甲方的观点,因为慢节奏生活更符合人类的天性,他的实质是宁静与浮躁的一种对抗,拥有简单而豁达的平常心,享受慢...

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    第二篇课文《芦花荡》

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